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教育部基础教育课程教材发展中心专家莅临我区指导课改工作

发布时间:2016年09月02日 09:56  作者:吴继阁  点击数:[]

教育部基础教育课程教材发展中心专家

莅临我区指导课改工作

    91日,开学的第一天上午,教育部基础教育课程教材发展中心的专家一行到徐州市侯集实验小学调研课程改革工作,区教育局领导尚爱勇视察了侯集实验小学开学情况,并陪同专家们走进课堂听课和座谈研讨。

    侯集实验小学是徐州市教育局和教育部基础教育课程教材发展中心命名的课改实验学校,今年秋季起将在教育部课程教材发展中心指导下,全面启动新一轮课改工作,此次课程教材发展中心邀请了吕文清教授等一行到该校进行调研工作,专家组听了孙海丽和刘艳两位老师的课堂教学,并询问了两位老师对教材的处理和教学设计意图以及对教学效果的反思,听取了学校关于学讲计划推进的工作介绍,调研区教研室对全区课改推进工作举措。吕文清教授结合听课情况和教师、校长的汇报,对侯集实验小学课改推进工作以及两位老师的课堂教学给予充分肯定,他指出:侯小的教师对学讲课堂已有很深的理解,学讲形态已经具备,落实学讲计划基本入轨,老师、学生的状态特别好,学习特别投入,老师能清醒的认识到课堂上关键是如何让学生学到该学的东西?如何表达出学生的心声?教学如何与生活相联系?这是十分不容易的。希望我们能把学生主体、教材功能、学科特点三结合,做实、做细、做宽、做深,逐步提升为课程理念,使学讲课堂向学讲课程文化发展,为我市开展学讲课堂指明了方向。

    座谈会上,局领导尚爱勇对教育部课程教材发展中心的专家莅临指导表示衷心的感谢,并介绍了全区课程改革思路和做法,用三个拉动力推进学讲行动持续深入实施,从三个层面深刻的表达了对学讲课堂实施的决心,同时诚挚地邀请教育部课程教材发展中心专家能经常光临指导全区的课改工作。

  

 

 

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